Социальная сеть – платформа, онлайн-сервис и веб-сайт, предназначенные для взаимоотношений в Интернете.

Сейчас социальные сети очень востребованы. Там сидят люди всех возрастов и полов. Конечно, ведь соцсети очень увлекательны и интересны. С их помощью мы можем общаться друг с другом, находясь в разных точках мира, слушать музыку, читать книги, смотреть и публиковать фотографии и многое другое. Социальные сети значительно упростили нам жизнь и плотно привязали к себе.

Но часто ли вы задавались вопросом, откуда произошли социальные сети? Кто основоположник идеи о создании соцсетей?

О появлении социальных сетей догадывался и даже написал книгу русский писатель, философ и общественный деятель Владимир Одоевский. Он жил с 1803 по 1869 год. В в своем романе «4338-й год» Одоевкий предсказал появление современных блогов и Интернета в целом. В нём сказано, что «между знакомыми домами устроены магнетические телеграфы, посредством которых живущие на далёком расстоянии разговаривают друг с другом», а также о «домашних газетах», издающихся «во многих домах, особенно между теми, которые имеют большие знакомства»: этими газетами «заменяется обыкновенная переписка», в них «помещаются обыкновенно извещение о здоровье или болезни хозяев и другие домашние новости, потом разные мысли, замечания, небольшие изобретения, а также и приглашения…»

Многие никогда не задумывались, сколько существует социальных сетей, а ведь их очень много. Разные источники пишут по-разному, но их количество – несколько сотен. А ведь мы знаем только несколько: ВКонтакте, Одноклассники, Instagram, Facebook, Twitter и Мой мир.

Общаются в социальных сетях и дети. Родители знают об этом и часто воспринимают это как должное. Мы задали вопрос читателям Портала ТВОЛК: «В каких социальных сетях сидят Ваши дети?»

25% опрошенных указали ВКонтакте, 14% - Инстаграм, 12% - Одноклассники, 7% ответили, что дети активно пользуются мессенджерами, Фейсбук подростков, видимо, не привлекает, эту сеть никто не выбрал. Очень интересен ответ одного пользователя, который выбрал пункт «Другое»: «Ни в каких! Нечего там делать! А в школах вынуждают сидеть в электронных дневниках… Вообще не дают детям нормально развиваться!» (Готовя материал к публикации, мы вынуждены были заменить некоторые особо эмоциональные слова в реплике этого читателя на более приемлемые).

А рядом – ответ другого пользователя: «Сама, как дите, сижу во всех социалках». Как видно, большинство респондентов приняли нахождение своих детей в социальных сетях как нечто само собой разумеющееся.

Мы решили спросить о роли социальных сетей самих подростков. Для этого в одной из школ Рассказовского района мы провели анонимный опрос, в котором приняли участие 25 человек. Респондентами стали школьники 12 – 15 лет. В ходе опроса выяснилось следующее.

100% опрошенных сообщили, что зарегистрированы ВКонтакте. В качестве дополнительных платформ указали Инстаграм (16 человек), Одноклассники (9 человек), Фейсбук (3 человека) и Твиттер (2 человека).

15 человек признались, что проводят в социальных сетях от 1 до 2 часов в день, семеро – менее получаса, трое – 3 часа и более.

При этом возраст, в котором респонденты зарегистрировались в сети, в основном 12 – 14 лет (12 человек), 10 – 11 лет (7 человек), 7 – 8 лет и 15 – 16 лет (по одному человеку). А четверо даже отметили 6 – 7 лет.

22 опрошенных утверждают, что спокойно отнесутся к отсутствию интернета и доступа в соцсеть, только двое будут «иногда волноваться – вдруг там написали что-то важное».

Интересы у опрошенных разные. Подписываются на группы «Юмор и хобби» 20 человек, «Музыка» - 15, «Спорт» – 12, «Животные» – 10, «Мода, красота, здоровье» - 10, «Творчество и дизайн» - 9, «СМИ/ТВ/Радио» - 9, «Кулинария» – 7, «Культура и искусство» – 5.

По словам подростков, родители относятся к тому, что они сидят в соц сетях, безразлично (8 человек), а многие – сами постоянно проводят там время (16 человек), что, в принципе, можно было бы расценивать как положительное отношение. Только три подростка отметили, что родители отрицательно относятся к этому.

Друзей в социальных сетях у подростков достаточно много. У семерых – от 20 до 30, еще у семерых - больше ста, у всех остальных – в промежутке между этими числами. При этом есть дети, которые добавляют в друзья тех, кого в жизни лично не знают. И таких 11. А 10 человек незнакомцев принципиально не добавляют.

Только шестеро из 25 не выкладывают в соцсети свои фотографии.

11 подростков резко отрицательно относятся к попыткам родителей контролировать переписку в сети, шестерым это безразлично, еще шестеро ничего не скрывают, даже могут сами показать переписку родителям.

Восемь человек из 25 признались, что у них есть фейковые страницы, но создают они их по разным причинам – половина потому, что не хотят раскрывать личную информацию, половина – что им интересно представлять себя в роли другого человека. Остальным это не нужно, у них одна страница.

И наконец главный вопрос: «Зачем вы сидите в социальных сетях?» Никто не находится там ради моды. 9 человек ищут новых друзей, больше общения. 17 человек общаются со старыми друзьями, родителями, знакомыми, они считают, что это удобнее, чем, например, СМС. Новости групп, СМИ смотрят 12 человек.

Итак, судя по ответам подростков, они воспринимают виртуальное пространство естественно и вовсе на нем не зацикливаются, чего боятся некоторые взрослые. Многие из них знают правила безопасности в интернете и не против наблюдения за их жизнью в сети со стороны взрослых. Более того, в сети дети часто общаются с собственными родителями, как это ни странно звучит, а также с одноклассниками и друзьями. Социальные сети – явление для общества новое, со своими плюсами и минусами. Очень важно, что ни один подросток не отказался участвовать в опросе. Школьники готовы обсуждать это проблему, они открыты для диалога.